駿意設計： 世界上有一群“星星的孩子”，他們就像遙遠夜空中的星星一樣獨自閃爍，無法和外界正常交流，他們就是自閉癥兒童。根據(jù)聯(lián)合國網(wǎng)站上的定義，自閉癥是一種在兒童發(fā)育早期就出現(xiàn)并且持續(xù)終身的精神障礙。該類群的患者特征如下：嚴重缺乏與他人的情感接觸；存在怪異、重復性的儀式性行為；緘默或語言顯著異常；高水平的視覺—空間技巧或機械記憶能力與在其他方面的學習困難形成對比。 

近日，斯坦福大學醫(yī)學院的一項研究表明，通過使用與谷歌眼鏡（Google Glass）配對智能手機的應用程序，患有自閉癥的兒童能夠理解人們面部表情所傳達的信息和情感，從而提升他們的社交能力。  

這項發(fā)表在英國自然出版社合作伙伴NPJ數(shù)字醫(yī)學網(wǎng)上的研究表明，該種療法使用斯坦福大學設計的應用程序，為佩戴谷歌眼鏡的自閉兒童提供實時提示，從而使他們更好地識別、理解他人的面部表情。該裝置通過本地無線網(wǎng)絡與智能手機相連，結(jié)構則由眼鏡框和一個用來記錄佩戴者視野的鏡頭組成，同時還配有小型屏幕和語音系統(tǒng)，為佩戴者提供視覺和聽覺信息。當孩子與他人產(chǎn)生交流時，可利用手機應用程序，通過系統(tǒng)識別高興、悲傷、憤怒、厭惡等八種核心面部表情，并通過谷歌眼鏡的圖像和聲音功能為佩戴者傳遞說話人的感受。  

通常情況下，正常兒童會通過與周圍人交流來識別各種情緒。然而，對于自閉癥兒童來說，情況卻大不相同。他們需要進行關于注意力和集中力的培訓和治療，否則無法捕捉到他人話語中的情感，更無法準確地把握語境。  

這種治療方法使用了應用行為分析原則，并將父母及日常生活的真實情況融入到治療過程中。  

參與谷歌眼鏡應用于治療自閉兒童研究的兒科和生物醫(yī)學數(shù)據(jù)科學副教授丹尼斯·沃爾博士表示，當前，從事自閉癥治療的醫(yī)生及相關從業(yè)者數(shù)量太少。研究證明，自閉癥的早期治療是十分有效的,  但許多兒童沒有在黃金時間得到治療, 因此錯過了恢復和緩解病情的最好時機。而解決這一問題的最好方法就是建立完善可靠、以家庭為基本環(huán)境的治療系統(tǒng)。  

自閉癥作為一種發(fā)育障礙，雖已被社會熟知，但是目前對自閉癥的研究依舊有限，所以這種病癥很難確診。而且目前自閉癥無法通過某一項檢查來確診，只能根據(jù)癥狀學特征、病史資料和社會功能來確定。即使在發(fā)達國家，自閉癥依然是一項科學難題。  

據(jù)研究統(tǒng)計，在美國的平均每59個兒童中就會有一人受自閉癥影響，且男孩患病率更高。  

隨著科技的進步與發(fā)展，不僅是谷歌眼鏡，很多科技產(chǎn)品成功問世，幫助自閉癥兒童群體加強交流溝通的能力。  

經(jīng)過實驗證實，音樂療法能夠有效幫助自閉兒童提高社交以及社會情感能力。“共時（Synchrony）”就是這樣一款音樂 的類產(chǎn)品。它的外觀造型設計 像一面鼓，能讓自閉兒童通過音樂與他人進行交流。該產(chǎn)品由硅膠制成，質(zhì)地光滑，它能夠幫助家長和患有自閉癥的孩子發(fā)展親密關系，通過即興的音樂演奏增進彼此的了解。無論使用者拍動的節(jié)奏如何，Synchrony都能發(fā)出悅耳和諧的聲音，而不是會給自閉兒童造成困擾的單調(diào)音符。  

另外，有一款專為特殊兒童設計的機器人Leka，這是一種可愛的互動設備，被認為是患自閉癥兒童的“最佳伙伴”。這個智能玩具的目的就是通過獨立游戲，來開發(fā)培養(yǎng)自閉兒童的自主能力。  

Leka不僅可以發(fā)出聲音，播放音樂，還能發(fā)光、震動，甚至可以說話，這些功能都是為了讓自閉兒童在玩耍的過程中能夠充分調(diào)動多種感覺器官。另外，這款設備可以根據(jù)不同兒童的特殊需求和舒適感進行個性化定制。